ELHALASZTVA - Andrea Benvenuto

Andrea Benvenuto 2026. október 5-re tervezett előadásai betegség miatt halasztásra kerülnek. Új időpont hamarosan.  

Tavaszi kultúrtörténeti előadássorozatunk elmaradt alkalmát, amelyen Andrea Benvenuto (CEMS, PHS, EHESS) ad elő, 2026. október 5-én pótoljuk.

2026. október 5. 10:00 Trajectoires croisées et perspectives épistémologiques des Deaf Studies et des Disability Studies : enjeux théoriques et développements contemporains / A Deaf Studies és a Disability Studies kapcsolódásai és episztemológiai perspektívái: elméleti kérdések és új utak

Nés dans les années 1970 dans le monde académique anglo-saxon, sous l'impulsion des mouvements sociaux et des luttes pour les droits civiques, les Deaf Studies et les Disability Studies partagent un double socle épistémologique : placer les personnes concernées au centre de la réflexion et rompre avec le paradigme médical qui réduit les singularités à des déficiences à corriger. Malgré ces convergences, les deux domaines ont peu dialogué. Cinquante ans plus tard, le paysage se complexifie : essor des études critiques internes, multiplication des approches intersectionnelles et diversification thématique, laissant entrevoir une confluence théorique et politique accrue. 

Az 1970-es években az angolszász akadémiai körökben született, a társadalmi mozgalmak és polgárjogi küzdelmek hatására kialakult Deaf Studies (Siket tanulmányok) és Disability Studies (Fogyatékosságtudomány) közös episztemológiai alapon nyugszanak: az érintett személyeket helyezik a gondolkodás középpontjába, és szakítanak az orvosi paradigmával, amely az egyéneket korrigálandó hiányosságokra redukálja. Ezen összefüggések ellenére a két terület között alig volt párbeszéd. Ötven évvel később a helyzet egyre összetettebbé vált: fellendültek és elterjedtek a belülről jövő kritikai kutatások, e, az interszekcionális megközelítések, a tematikus diverzifikáció, amelyek egyre erőteljesebb elméleti és szakpolitikai összefonódást is előrevetítenek.

2026. október 5. 14:00 Archives, histoire des sourds et réparation symbolique / Levéltári források, a siketek történelme és szimbolikus kártérítés

L'histoire de l'éducation des sourds a longtemps été dominée par une historiographie centrée sur les sources institutionnelles et majoritairement textuelles, qui oriente la narration historique et la construction des savoirs sur les sourds et les langues des signes. Or, les productions culturelles, politiques et artistiques sourdes se déploient dans des contextes bien plus larges — archives familiales, personnelles, associatives —, prennent la forme de sources visuelles variées (photos, vidéos, dessins) et s'expriment dans une langue visuo-gestuelle sans équivalent textuel. Ces fonds témoignent de la richesse de la vie culturelle sourde, mais restent peu exploités par la recherche. Cette conférence interrogera les usages et les limites des archives dans une démarche de réparation symbolique visant à affirmer le point de vue des sourds, construire leur mémoire collective et réactualiser leur passé.

A siketek oktatásának történetét hosszú ideig olyan történetírás uralta, amely az intézményi és túlnyomórészt szöveges forrásokra összpontosított, és egyben dominálta mind a történelmi narratívát, mind a siketekről és a jelnyelvekről szóló tudás felépítését. A siketek kulturális, politikai és művészeti alkotásai azonban sokkal szélesebb kontextusokban jelennek meg – családi, személyes és egyesületi archívumokban –, változatos vizuális források formájában (fotók, videók,rajzok), és olyan vizuális-jelnyelvi nyelven fejeződnek ki, amelynek nincs szöveges megfelelője. Bár ezen gyűjtemények mind a siketek kulturális életének gazdagságáról tanúskodnak, a kutatások még mindig alig hasznosítják őket. Az előadás az archívumok felhasználási módjait és korlátait vizsgálja egy olyan szimbolikus jóvátételi folyamat keretében, amelynek célja a siketek nézőpontjának megerősítése, kollektív emlékezetük felépítése és múltjuk újraértelmezése.

Az előadások francia nyelvűek, magyar nyelvű tolmácsolást biztosítunk.